Parenting knowledge is not timeless. Here are key moments from across the site on one timeline.
Martin Couney exhibió bebés prematuros en incubadoras en ferias, popularizando la tecnología de calor neonatal.
En 1900, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1912, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1917, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1924, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1929, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
Jean Piaget publicó descripciones sensoriomotoras del desarrollo de la permanencia de objetos infantiles.
En 1934, la investigación o la política sobre competencia y pertenencia a pares avanzaba a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1936, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1941, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
El Libro del sentido común sobre el cuidado de bebés y niños de Benjamin Spock llegó a millones de padres estadounidenses.
En 1946, la investigación o la política sobre competencia y pertenencia a pares avanzaba a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1948, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1951, la investigación o la política sobre la identidad y la autonomía emergente avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
John Bowlby vinculó la separación temprana de las madres con la angustia posterior, desafiando las normas de las guarderías hospitalarias.
En 1953, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1958, la investigación o la política sobre competencia y pertenencia a pares avanzaba a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1960, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
Mary Ainsworth inició un trabajo de observación en Uganda que condujo a la clasificación del apego.
En 1963, la investigación o la política sobre la identidad y la autonomía emergente avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1965, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
Mary Ainsworth publicó el procedimiento de clasificación de archivos adjuntos en Johns Hopkins.
En 1970, la investigación o la política sobre competencia y pertenencia a pares avanzaba a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1972, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
El concepto Continuum popularizó el transporte constante entre los lectores occidentales.
En 1975, la investigación o la política sobre identidad y autonomía emergente avanzaba a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1977, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
Edgar Rey Sanabria en Bogotá demostró que el contacto piel con piel puede estabilizar a los bebés prematuros sin costosas incubadoras.
En 1982, la investigación o la política sobre competencia y pertenencia a pares avanzó a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1984, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaban a través de estudios, programas o debates culturales.
La investigación sobre SMSL comenzó a vincular dormir boca abajo con una mayor mortalidad infantil.
En 1987, la investigación o las políticas sobre identidad y autonomía emergente avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1989, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
La campaña de la Academia Estadounidense de Pediatría redujo el SMSL al recomendar la posición supina para dormir.
En 1994, la investigación o la política sobre competencia y pertenencia a pares avanzó a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1996, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 1999, la investigación o las políticas sobre identidad y autonomía emergente avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
La OMS promovió el método madre canguro en todo el mundo para los lactantes prematuros y con bajo peso al nacer.
La OMS recomendó seis meses de lactancia materna exclusiva siempre que sea posible.
En 2001, la investigación o la política sobre el aprendizaje basado en el juego y la integración social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2006, la investigación o la política sobre competencia y pertenencia a pares avanzó a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2008, la investigación o la política sobre autonomía y lengua avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
La Iniciativa de Hospitales Amigos del Niño amplió las normas de alojamiento conjunto y apoyo a la lactancia materna.
Gwen Dewar sintetizó en línea el sueño y el desarrollo infantil basados en evidencia para padres.
En 2011, la investigación o las políticas sobre identidad y autonomía emergente avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2013, la investigación o las políticas sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
El pediatra Harvey Karp popularizó el encuadre del "cuarto trimestre" para los primeros tres meses.
La alimentación complementaria alineada con la Academia Estadounidense de Pediatría comienza cerca de los seis meses.
En 2018, la investigación o las políticas sobre competencia y pertenencia a pares avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
Las reglas de la pandemia restringieron temporalmente las parejas y el contacto piel con piel en algunos hospitales de todo el mundo.
La exposición social de los bebés fue limitada durante los encierros; estudios posteriores rastrearon los hitos de la comunicación.
Los países de la OCDE ampliaron las discusiones sobre licencias remuneradas citando datos sobre la salud de los recién nacidos y la recuperación materna.
En 2023, la investigación o las políticas sobre identidad y autonomía emergente avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
Las pautas cambiaron hacia la introducción temprana de maní y huevo después de las discusiones sobre la replicación del ensayo LEAP.
En 2025, la investigación o las políticas sobre el aprendizaje basado en el juego y la entrada social avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2030, la investigación o las políticas sobre competencia y pertenencia a pares avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2035, la investigación o las políticas sobre identidad y autonomía emergente avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2042, la investigación o las políticas sobre competencia y pertenencia a pares avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2047, la investigación o las políticas sobre identidad y autonomía emergente avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
En 2059, la investigación o las políticas sobre identidad y autonomía emergente avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.