Zum Inhalt springen Zu einem Abschnitt springen
Die Sorge dieser Woche

Konsistenz, Link zur Exekutivfunktion, 2010

Sonntag mittag: öffne Konsistenz bei Tisch. Konsistenz behält das Jahr 2010. Konsistenz behält die Zeile „Link zur Exekutivfunktion“. Konsistenz behält die Zahl 86. Auf Heft zeigt Konsistenz zuerst 2010. Neben Konsistenz bleibt die Zahl 86. Unter Konsistenz liegt „Link zur Exekutivfunktion“. Konsistenz wird nach eine Szene noch einmal gelesen. Am Abend kehrt Konsistenz zu 2010 zurück.

Konsistenz ist der Eintrag von 2010 „Link zur Exekutivfunktion“, und die Zahl daneben ist 86. Wähle eine Szene des Tages und setze nicht die ganze Woche in eine Zelle. Schreib keine Note für Lob. Behalte nur, was ihr zusammen getan habt. Diese Woche, wenn du mit dem Kind sprichst, lass im Heft nur Name, Jahr und Zahl der Szene, und lest abends nur diese drei Felder zusammen.

Diese Woche, wenn du mit dem Kind sprichst, lass im Heft nur Name, Jahr und Zahl der Szene, und lest abends nur diese drei Felder zusammen. Nach dem Lesen kommt das Heft zurück in die Tasche, und du fügst keine Predigt an. Konsistenz ist der Eintrag von 2010 „Link zur Exekutivfunktion“, und die Zahl daneben ist 86. Prüfe, ob die Szene im Heft und das, was ihr abends zusammen getan habt, zusammenpassen, und wähle sonst eine Szene neu.

Schreib keinen Satz, der das Kind diagnostiziert, und ordne dieses Haus nicht gegen ein anderes. Schreib keine Note für Lob. Behalte nur, was ihr zusammen getan habt. Konsistenz ist der Eintrag von 2010 „Link zur Exekutivfunktion“, und die Zahl daneben ist 86. Nach dem Lesen kommt das Heft zurück in die Tasche, und du fügst keine Predigt an.

Diese Woche, wenn du mit dem Kind sprichst, lass im Heft nur Name, Jahr und Zahl der Szene, und lest abends nur diese drei Felder zusammen. Konsistenz ist der Eintrag von 2010 „Link zur Exekutivfunktion“, und die Zahl daneben ist 86. Nach dem Lesen kommt das Heft zurück in die Tasche, und du fügst keine Predigt an.2010

Zahlen, die bleiben

Jahr
2010
Zahl
86
Name
Konsistenz
Eintrag
Link zur Exekutivfunktion

Empathie, Schul-SEL-Welle, 2015Nächster EssayAlle 1000 Essays1000