报道
1–2报道训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
新闻学 · 截止日期下的核实——报道、伦理,以及把事实送出去的基础设施。
新闻学课程是序列,不是购物清单。低年级建立共享词汇;中期引入方法;收尾要求一个可能公开失败的项目。
选修自由度因体系而异:有的锁定专业认证学时,有的允许宽辅修。下列是共同脊柱,不是每所大学的目录。
报道训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
新闻写作训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
传媒法训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
伦理训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
多媒体训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
调查方法训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
数据新闻训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
新闻编辑室实习训练新闻学依赖的习惯——不是考试琐闻,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技艺。
纸媒/数字方向通常出现在基础之后,当学生通过研讨、实验或工作室深化新闻学内部的一类问题族。
广播方向通常出现在基础之后,当学生通过研讨、实验或工作室深化新闻学内部的一类问题族。
调查报道方向通常出现在基础之后,当学生通过研讨、实验或工作室深化新闻学内部的一类问题族。
数据新闻方向通常出现在基础之后,当学生通过研讨、实验或工作室深化新闻学内部的一类问题族。
信源工作在新闻学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
截稿写作在新闻学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
核实在新闻学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
采访在新闻学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
多媒体在新闻学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
法律谨慎在新闻学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
大班框架,加上定义本周词汇的一手文本或习题。
有督导的练习:允许犯错,反馈要具体。
小团体论证;沉默成本高,因为全组都看得到。
公开综合——答辩、展览、临床作品集或工程原型。
把目录当作已练习技能的地图,而不是品牌承诺。批改严、反馈快的院系,通常比只宣传声望的院系教得更多。