细读
1–2细读训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
英国文学 · 跨世纪的细读——形式、历史,以及文本仍与我们争论的问题。
英国文学课程是序列,不是购物清单。低年级建立共享词汇;中期引入方法;收尾要求一个可能公开失败的项目。
选修自由度因体系而异:有的锁定专业认证学时,有的允许宽辅修。下列是共同脊柱,不是每所大学的目录。
细读训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
中世纪与早期现代训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
小说训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
诗歌训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
戏剧训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
文学理论训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
英语世界文学训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
研究论文训练英国文学依赖的习惯——不是考试冷知识,而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。
中世纪/文艺复兴方向通常出现在基础之后,学生通过研讨、实验或工作室深化英国文学内部的一类问题族。
现当代方向通常出现在基础之后,学生通过研讨、实验或工作室深化英国文学内部的一类问题族。
理论方向通常出现在基础之后,学生通过研讨、实验或工作室深化英国文学内部的一类问题族。
创作—批评方向通常出现在基础之后,学生通过研讨、实验或工作室深化英国文学内部的一类问题族。
细读在英国文学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
论证性论文在英国文学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
历史语境在英国文学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
口头研讨在英国文学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
编辑在英国文学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
档案研究在英国文学项目中每周练习;百分比是本页技能间的相对强度,不是成绩。
大班框架,加上定义本周词汇的一手文本或习题。
有督导的练习:允许犯错,反馈要具体。
小团体论证;沉默成本高,因为全组都看得到。
公开综合——答辩、展览、临床作品集或工程原型。
把目录当作已练习技能的地图,而不是品牌承诺。批改严、反馈快的院系,通常比只宣传声望的院系教得更多。