1929年,电影导演在做什么
职业课的探究报告把电影导演写成标题,第一句却必须是事情。1929年实际做的是「美国电影艺术与科学学院首次颁发最佳导演奖」,数1895放在附录。年收入不放在第一句。街边看得见的手艺用同一份格式,不改成口号。黑泽明的《罗生门》通过对同一起罪案四种相互矛盾的目击者证词来讲述故事,在威尼斯电影节斩获金狮奖,把日本电影介绍给全球观众,并为电影理论贡献了“罗生门效应”这一术语。
世界上任何地方都不要求正式学位或执照;“电影导演”不是受保护的头衔。许多成功的导演,包括昆汀·塔伦蒂诺和克里斯托弗·诺兰,基本上是在没有电影学院学位的情况下建立起职业生涯的,不过像美国电影学院、南加州大学、法国高等国立电影学院和印度电影电视学院这样的学校仍是常见的路径,因为它们提供设备、指导和人脉网络,自学的导演否则就得自己独自建立这些。 这因项目而非因年份差异巨大,因为导演通常是按每部电影或每集电视剧计酬,而非拿固定薪水。根据美国导演工会低预算协议,一位首次执导的美国独立长片导演大约能拿到67,000美元,而一位在制片厂大片上执导的知名导演可以谈到酬金加票房分红,价值可达数千万美元。
导演在片场和剪辑室里掌控电影的创作执行,涵盖表演、镜头和节奏,而制片人管理资金、日程、法律合约以及把电影拍出来并卖出去的整体商业运作。在大多数制作中,两者不断协商,偶尔也有一个人身兼两职,但在法律和职能上,这仍是两份责任不同的独立工作。 “”是法语,意为“作者”。作者论由1950年代法国杂志《电影手册》的评论家提出,主张尽管电影制作本质上是一种协作过程,导演仍可以在整部电影上打上个人的艺术印记。这一理论至今仍有争议;评论家波琳·凯尔1971年那篇质疑奥逊·威尔斯是否是《公民凯恩》唯一作者的文章,至今仍是对这一理论最著名的挑战。 人工智能已经能相当胜任的任务,比如粗略分镜、拼出第一版剪辑,或生成背景群演,本来就一直是导演工作中价值最低的部分。真正留存下来的,是在真实混乱中的判断力:从一位焦虑的演员身上引出一次真实的表演,在几秒钟内判断一个别人都觉得没问题的镜头其实不行,以及说服投资方相信一个没人见过的构想。
没有固定的时间线,而这本身就是最难的部分。大多数职业导演会花两到五年时间通过短片或剧组工作学习手艺,再花更多年在电影节巡回中积累声誉,才能为处女作长片融资,从第一部短片到第一份拥有真正创作控制权的付费导演工作之间,通常要经过十年或更久。 补充镜头是指导演在一场戏的宽景主镜头之外拍摄的一系列额外角度,比如中景、特写和反应镜头,为剪辑师提供素材,用来解决只有在剪辑时才会显露出来的节奏和表演问题。为了保护一个自认为完美的镜头而省略补充镜头的导演,常常会在剪辑时发现它其实和片中其他任何画面都剪不到一起。 可以,尽管仍然很罕见:截至2020年代中期,只有三位女性——凯瑟琳·毕格罗(2010年)、赵婷(2021年)和简·坎皮恩(2022年)——获得过奥斯卡最佳导演奖,2024年女性执导的美国票房前100部电影中约占13%。毕格罗、赵婷和帕蒂·詹金斯等导演已经证明了这方面存在商业上的成功记录;获得融资渠道仍是更大的障碍。
电影导演在1929年靠「美国电影艺术与科学学院首次颁发最佳导演奖」和1895被说清楚。收入若要出现,只能在附录。黑泽明的《罗生门》通过对同一起罪案四种相互矛盾的目击者证词来讲述故事,在威尼斯电影节斩获金狮奖,把日本电影介绍给全球观众,并为电影理论贡献了“罗生门效应”这一术语。1929年
留下的数字
- 基准年
- 1929年
- 事情里的数
- 1895
- 职业名
- 电影导演
- 工作的一行
- 美国电影艺术与科学学院首次颁发最佳导演奖