387: Lehrer/in bei der Arbeit

Es ist auch der größte Beruf der Welt: Die UNESCO zählt etwa 94 Millionen Lehrer auf allen Bildungsstufen und schätzt, dass bis 2030 44 Millionen mehr benötigt werden, nur um universelle Grundbildung zu erreichen. Der Weg hinein variiert — Finnland verlangt einen Forschungsmaster, England einen Abschluss plus Qualified Teacher Status, Korea eine brutal kompetitive staatliche Einstellungsprüfung —, aber fast überall ist das Muster dasselbe: ein Abschluss, betreute Unterrichtspraxis, und eine staatliche Lizenz.

Diese Seite verfolgt den Job von den Schreiberschulen Sumers über Comenius' erstes Bildlehrbuch, das preußische Schulpflichtdekret und die Lehrerseminare, die Lehren zu einem ausgebildeten Beruf machten, bis zu Montessori, Freire und heutigen KI-Nachhilfewerkzeugen. Sie behandelt, wie Menschen in verschiedenen Ländern tatsächlich Lehrer werden, woraus das Handwerk stundenweise besteht, wer die Spitze des Berufs erreichte und wie, was Lehrer von Luxemburg bis Indien verdienen, und wie viel der Arbeit Automatisierung realistisch übernehmen kann.

Welche Qualifikationen braucht man, um Lehrer zu werden? In fast jedem Land erfordert Lehren an einer staatlichen Schule einen Universitätsabschluss, eine Phase betreuter Unterrichtspraxis, und eine staatliche Lizenz oder Registrierung. Die Verpackung unterscheidet sich: ein vierjähriger Bachelor of Education, ein Fachabschluss plus ein Trainingsjahr wie Englands PGCE, oder ein Masterabschluss wie in Finnland.