Fatos rápidos
Brenda Milner ajudou a fundar a neurociência cognitiva ao mostrar que a memória não é uma única faculdade: após cirurgia temporal medial bilateral, o doente H.M. perdeu memória episódica nova, mantendo competências, linguagem e grande parte do passado.
A sua carreira no Montreal Neurological Institute abrangeu décadas de testagem cuidadosa, trabalho do lobo frontal e mentoria. A história de H.M. é também uma história de ética — consentimento, anonimato e os limites do que a cirurgia pode prometer.
História educativa da neurociência — não é aconselhamento médico. Identidades de doentes e detalhes clínicos são discutidos ao nível da ciência publicada.
The profile
- Research80
- Awareness55
- Complexity60
- Clinical weight50
- Plasticity45
- Live debate40
Seven ways into this topic
Perguntas frequentes
Quem foi o doente H.M.?
O que ensinou H.M. sobre a memória?
Milner estudou apenas H.M.?
O que é o artigo Scoville & Milner de 1957?
Como se vê a ética de forma diferente hoje?
Que métodos favorecia Milner?
A lição é «hipocampo = toda a memória»?
Onde posso ler com mais cuidado?
Fontes e pesquisa
- Loss of recent memory after bilateral hippocampal lesionsRelatório marco da perda de memória de H.M.DOI
- The legacy of patient H.M. for neuroscienceRevisão do legado do doente H.M.DOI
- Cognitive neuroscience and the study of memorySíntese da neurociência cognitiva da memória.DOI
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