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이번 주의 동물

펭귄, 최악의 여행, 1911년

「890」 [ - -3] 월요일 장보기 펭귄의 1911년과 18을 펭귄 어린이실 수첩에 둔다. 「최악의 여행」을 펭귄 옆에 둔다. 1911년을 수첩의 둘째 칸에 두고 18은 그 다음 칸이다. 어린이실을 나가기 전 펭귄만 다시 읽는다. 그림책 최악의 여행과 18을 소리 내어 읽는다. 펭귄은 1911년의 「최악의 여행」으로 현장에 있고, 수는 18이다.

펭귄은 1911년의 「최악의 여행」으로 현장에 있고, 수는 18이다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 펭귄의 해부와 감각을 다룹니다. 지역과 아종에 따라 세부는 달라도 종의 뼈대는 같습니다. 어린이실에서 펭귄을 펼치면 수첩의 첫 칸은 1911년이고 다음 칸은 18이며 「최악의 여행」은 그 옆이다. 그림책이 끝나면 펭귄의 1911년만 다시 보고 18은 수첩에 남긴다. 이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다.

이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 집에 돌아와 수첩을 신발장 위에 두고, 다음 날 아침 세 줄만 소리 내어 읽은 다음 덮는다. 순서는 펭귄, 1911년, 18, 「최악의 여행」이다. 그림책이 끝나면 펭귄의 1911년만 다시 보고 18은 수첩에 남긴다. 최악의 여행과 18을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 펭귄의 1911년을 덮는다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다. 펭귄은 1911년의 「최악의 여행」으로 현장에 있고, 수는 18이다.

종을 키나 위험이나 인기로 줄 세우지 않고, 어느 동물이 더 대단한지 물으면 그 해의 항목만 다시 읽어 준다. 동물 그림책의 이름표와 수첩이 같은지 보고, 순위가 들어갈 자리는 비워 둔다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 최악의 여행과 18을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 펭귄의 1911년을 덮는다. 펭귄은 1911년의 「최악의 여행」으로 현장에 있고, 수는 18이다. 어린이실에서 펭귄을 펼치면 수첩의 첫 칸은 1911년이고 다음 칸은 18이며 「최악의 여행」은 그 옆이다.

이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 펭귄은 1911년의 「최악의 여행」으로 현장에 있고, 수는 18이다.1911년

남겨 둘 숫자

해
1911년
수
18
이름
펭귄
항목
최악의 여행

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