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이번 주의 동물

북극곰, 크누트 탄생, 2006년

「891」 [ - - -3] 금요일 퇴근길 북극곰의 2006년과 2008을 북극곰 어린이실 수첩에 둔다. 「크누트 탄생」을 북극곰 옆에 둔다. 2006년을 수첩의 둘째 칸에 두고 2008은 그 다음 칸이다. 어린이실을 나가기 전 북극곰만 다시 읽는다. 그림책 크누트 탄생과 2008을 소리 내어 읽는다. 북극곰은 2006년의 「크누트 탄생」으로 현장에 있고, 수는 2008이다.

북극곰은 2006년의 「크누트 탄생」으로 현장에 있고, 수는 2008이다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 북극곰의 보전 압력을 다룹니다. 지역과 아종에 따라 세부는 달라도 종의 뼈대는 같습니다. 어린이실에서 북극곰을 펼치면 수첩의 첫 칸은 2006년이고 다음 칸은 2008이며 「크누트 탄생」은 그 옆이다. 그림책이 끝나면 북극곰의 2006년만 다시 보고 2008은 수첩에 남긴다. 이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다.

이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 집에 돌아와 수첩을 신발장 위에 두고, 다음 날 아침 세 줄만 소리 내어 읽은 다음 덮는다. 순서는 북극곰, 2006년, 2008, 「크누트 탄생」이다. 그림책이 끝나면 북극곰의 2006년만 다시 보고 2008은 수첩에 남긴다. 크누트 탄생과 2008을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 북극곰의 2006년을 덮는다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다.

종을 키나 위험이나 인기로 줄 세우지 않고, 어느 동물이 더 대단한지 물으면 그 해의 항목만 다시 읽어 준다. 동물 그림책의 이름표와 수첩이 같은지 보고, 순위가 들어갈 자리는 비워 둔다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 크누트 탄생과 2008을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 북극곰의 2006년을 덮는다. 북극곰은 2006년의 「크누트 탄생」으로 현장에 있고, 수는 2008이다. 어린이실에서 북극곰을 펼치면 수첩의 첫 칸은 2006년이고 다음 칸은 2008이며 「크누트 탄생」은 그 옆이다.

이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 북극곰은 2006년의 「크누트 탄생」으로 현장에 있고, 수는 2008이다.2006년

남겨 둘 숫자

해
2006년
수
2008
이름
북극곰
항목
크누트 탄생

복어, 구조, 1960년대다음 에세이에세이 1000편1000