アフリカゾウ, アンボセリプロジェクト始動, 1972年

アフリカゾウは1972年の「アンボセリプロジェクト始動」として現場にあり、数は2021。 名札と手帳の三行が同じか、児童室の机の端で確かめ、違えば手帳を直す。 飼育の誕生日と現地調査を同じ欄にまとめず、今週は現地の側だけを残す。 点数は速度・知能・分布・回復力・文化的影響・生態的役割の相対評価です。実験室の順位ではありません。 児童室でアフリカゾウを開くと手帳の最初は1972年、次は2021、「アンボセリプロジェクト始動」はその横。 絵本が終わったらアフリカゾウの1972年だけを見直し、2021は手帳に残す。 今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。

今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。 家に戻ったら手帳を靴箱の上に置き、翌朝三行だけ声に出して読んでから閉じる。 順はアフリカゾウ、1972年、2021、「アンボセリプロジェクト始動」。 絵本が終わったらアフリカゾウの1972年だけを見直し、2021は手帳に残す。 アンボセリプロジェクト始動と2021を児童室で揃えてからアフリカゾウの1972年を閉じる。 名札と手帳の三行が同じか、児童室の机の端で確かめ、違えば手帳を直す。 アフリカゾウは1972年の「アンボセリプロジェクト始動」として現場にあり、数は2021。

種を背丈や危険や人気で並べない。どれが偉いかと聞かれたら、その年の項目だけを読み返す。 絵本の名札と手帳が同じか見て、順位の入る場所は空ける。 飼育の誕生日と現地調査を同じ欄にまとめず、今週は現地の側だけを残す。 アンボセリプロジェクト始動と2021を児童室で揃えてからアフリカゾウの1972年を閉じる。 アフリカゾウは1972年の「アンボセリプロジェクト始動」として現場にあり、数は2021。 児童室でアフリカゾウを開くと手帳の最初は1972年、次は2021、「アンボセリプロジェクト始動」はその横。 今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。