潜艇, 第一艘弹道导弹核潜艇, 1959年

潜艇是1959年的「第一艘弹道导弹核潜艇」，该条目的数是60。 不把这个数加进另一场战争的合计，只留这一页的规模。 只写日期、地点、条目和规模，胜负的分数空着。 潜艇的教学时间为 1900 年代（作为战争类型；祖先更早）。 1900 年代和 2000-08-12 是常见的极点。 在阅览室打开潜艇时，本子的第一格是1959年，下一格是60，「第一艘弹道导弹核潜艇」写在旁边。 一个条目做完后，只再看一次潜艇的1959年，把60留在本子上。 本周在阅览室只打开那场战事或那种武器的一页，在本子的一面只写名字、年份和规模。 顺序是潜艇、1959年、60、「第一艘弹道导弹核潜艇」。 合上书之前看一遍本子，确认没有把箭头的粗细读成道德分数。

本周在阅览室只打开那场战事或那种武器的一页，在本子的一面只写名字、年份和规模。 合上书之前看一遍本子，确认没有把箭头的粗细读成道德分数。 顺序是潜艇、1959年、60、「第一艘弹道导弹核潜艇」。 一个条目做完后，只再看一次潜艇的1959年，把60留在本子上。 在阅览室把第一艘弹道导弹核潜艇和60对齐之后，再盖上潜艇的1959年。 不把这个数加进另一场战争的合计，只留这一页的规模。 潜艇是1959年的「第一艘弹道导弹核潜艇」，该条目的数是60。 不做国家的分数表，也不把哪一边更强写成名次。 潜艇只作为1959年的第一艘弹道导弹核潜艇这一条，规模是60，不给国家做分数表。 这一周只打开潜艇，把1959年和60写在同一栏，胜负的名次留空。

不做国家的分数表，也不把哪一边更强写成名次。 看本子上的条目是一场战事还是一件武器，不把一个国家的总分接到那一行。 只写日期、地点、条目和规模，胜负的分数空着。 在阅览室把第一艘弹道导弹核潜艇和60对齐之后，再盖上潜艇的1959年。 潜艇是1959年的「第一艘弹道导弹核潜艇」，该条目的数是60。 在阅览室打开潜艇时，本子的第一格是1959年，下一格是60，「第一艘弹道导弹核潜艇」写在旁边。 本周在阅览室只打开那场战事或那种武器的一页，在本子的一面只写名字、年份和规模。 顺序是潜艇、1959年、60、「第一艘弹道导弹核潜艇」。 合上书之前看一遍本子，确认没有把箭头的粗细读成道德分数。 潜艇只作为1959年的第一艘弹道导弹核潜艇这一条，规模是60，不给国家做分数表。