1765年的时间线
时间线把值编码为有序时间轴上的位置。普里斯特利 1765 年传记图影响了后来的图集。 1765年的时间线只记「共用基线」和数1765。不写成排名、预约或诊断。 工作报告、广告与作业中适合「有序事件、时代、里程碑」。若「需要的是变化的量而非日期时」,换一种形式。 图的文章先写轴和数,再写颜色。时间线在1765年以「共用基线」被记下,数是1765。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。
时间线把值编码为有序时间轴上的位置。普里斯特利 1765 年传记图影响了后来的图集。 工作报告、广告与作业中适合「有序事件、时代、里程碑」。若「需要的是变化的量而非日期时」,换一种形式。 1765年的时间线只记「共用基线」和数1765。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数,再写颜色。时间线在1765年以「共用基线」被记下,数是1765。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层:轴上的数,和标题里的形容词。时间线的「共用基线」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴,这一层就不能再被核对。
1765年的时间线只记「共用基线」和数1765。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数,再写颜色。时间线在1765年以「共用基线」被记下,数是1765。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层:轴上的数,和标题里的形容词。时间线的「共用基线」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴,这一层就不能再被核对。 时间线把值编码为有序时间轴上的位置。普里斯特利 1765 年传记图影响了后来的图集。 工作报告、广告与作业中适合「有序事件、时代、里程碑」。若「需要的是变化的量而非日期时」,换一种形式。
1765年的时间线只记「共用基线」和数1765。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数,再写颜色。时间线在1765年以「共用基线」被记下,数是1765。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层:轴上的数,和标题里的形容词。时间线的「共用基线」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴,这一层就不能再被核对。 时间线把值编码为有序时间轴上的位置。普里斯特利 1765 年传记图影响了后来的图集。 工作报告、广告与作业中适合「有序事件、时代、里程碑」。若「需要的是变化的量而非日期时」,换一种形式。
纵轴先于颜色。 1765年的时间线只记「共用基线」和数1765。不写成排名、预约或诊断。 1765 时间线把值编码为有序时间轴上的位置。普里斯特利 1765 年传记图影响了后来的图集。1765年
留下的数字
- 基准年
- 1765年
- 图上的数
- 1765
- 图的名字
- 时间线
- 读图的一行
- 共用基线