1826年的等值线故事地图

等值线故事地图把值编码为映射到定量比率的行政区域的颜色。查尔斯·杜宾男爵 (1826)；现代 + D3 地理管道。 工作报告、广告与作业中适合「区域比较、公民任务、地区 KPI」。若「未按人口或面积标准化的原始计数」，换一种形式。 等值线故事地图：守住映射到定量比率的行政区域的颜色，「未按人口或面积标准化的原始计数」时换图。 1826年的等值线故事地图只记「读者」和数1826。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数，再写颜色。等值线故事地图在1826年以「读者」被记下，数是1826。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它，三处都先找纵轴。这一页不改原始数据，也保留读图时的核对习惯。

1826年的等值线故事地图只记「读者」和数1826。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数，再写颜色。等值线故事地图在1826年以「读者」被记下，数是1826。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它，三处都先找纵轴。这一页不改原始数据，也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层：轴上的数，和标题里的形容词。等值线故事地图的「读者」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴，这一层就不能再被核对。 工作报告、广告与作业中适合「区域比较、公民任务、地区 KPI」。若「未按人口或面积标准化的原始计数」，换一种形式。

1826年的等值线故事地图只记「读者」和数1826。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数，再写颜色。等值线故事地图在1826年以「读者」被记下，数是1826。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它，三处都先找纵轴。这一页不改原始数据，也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层：轴上的数，和标题里的形容词。等值线故事地图的「读者」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴，这一层就不能再被核对。 工作报告、广告与作业中适合「区域比较、公民任务、地区 KPI」。若「未按人口或面积标准化的原始计数」，换一种形式。