的思维导图

思维导图把值编码为中心主题周围的放射枝。1970 年代托尼·博赞普及；更早的放射笔记也存在。 工作报告、广告与作业中适合「头脑风暴、复习笔记、早期结构」。若「必须按顺序用证据证明主张时」，换一种形式。 本页把思维导图的解剖、适用、手艺、失败以及工作、广告、作业配方放在一处。 图的文章先写轴和数，再写颜色。思维导图在以「共用基线」被记下，数是1974。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它，三处都先找纵轴。这一页不改原始数据，也保留读图时的核对习惯。思维导图：守住中心主题周围的放射枝，「必须按顺序用证据证明主张时」时换图。

同一张图常有两层：轴上的数，和标题里的形容词。思维导图的「共用基线」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴，这一层就不能再被核对。思维导图：守住中心主题周围的放射枝，「必须按顺序用证据证明主张时」时换图。 报纸上的图，读者先找纵轴，再看颜色。思维导图在的纵轴对应「共用基线」，图上的数是1974。颜色是为了分开类别，不是为了好看而改数。学校作业若只涂颜色、不写轴，这张图就不能被复述。思维导图：守住中心主题周围的放射枝，「必须按顺序用证据证明主张时」时换图。 图的文章先写轴和数，再写颜色。思维导图在以「共用基线」被记下，数是1974。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它，三处都先找纵轴。这一页不改原始数据，也保留读图时的核对习惯。

报纸上的图，读者先找纵轴，再看颜色。思维导图在的纵轴对应「共用基线」，图上的数是1974。颜色是为了分开类别，不是为了好看而改数。学校作业若只涂颜色、不写轴，这张图就不能被复述。思维导图：守住中心主题周围的放射枝，「必须按顺序用证据证明主张时」时换图。 图的文章先写轴和数，再写颜色。思维导图在以「共用基线」被记下，数是1974。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它，三处都先找纵轴。这一页不改原始数据，也保留读图时的核对习惯。思维导图：守住中心主题周围的放射枝，「必须按顺序用证据证明主张时」时换图。 同一张图常有两层：轴上的数，和标题里的形容词。思维导图的「共用基线」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴，这一层就不能再被核对。