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先找纵轴

1921年的流程图

流程图把值编码为带标签方框与有向边的拓扑。吉尔布雷斯过程图 1921;后来 /ISO 符号。 1921年的流程图只记「编码」和数1921。不写成排名、预约或诊断。 工作报告、广告与作业中适合「程序中的分支、循环与交接」。若「结构是层级或自由头脑风暴时」,换一种形式。 图的文章先写轴和数,再写颜色。流程图在1921年以「编码」被记下,数是1921。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。

流程图把值编码为带标签方框与有向边的拓扑。吉尔布雷斯过程图 1921;后来 /ISO 符号。 工作报告、广告与作业中适合「程序中的分支、循环与交接」。若「结构是层级或自由头脑风暴时」,换一种形式。 1921年的流程图只记「编码」和数1921。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数,再写颜色。流程图在1921年以「编码」被记下,数是1921。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层:轴上的数,和标题里的形容词。流程图的「编码」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴,这一层就不能再被核对。

1921年的流程图只记「编码」和数1921。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数,再写颜色。流程图在1921年以「编码」被记下,数是1921。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层:轴上的数,和标题里的形容词。流程图的「编码」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴,这一层就不能再被核对。 流程图把值编码为带标签方框与有向边的拓扑。吉尔布雷斯过程图 1921;后来 /ISO 符号。 工作报告、广告与作业中适合「程序中的分支、循环与交接」。若「结构是层级或自由头脑风暴时」,换一种形式。

1921年的流程图只记「编码」和数1921。不写成排名、预约或诊断。 图的文章先写轴和数,再写颜色。流程图在1921年以「编码」被记下,数是1921。单位、来源和这个数要在同一段里。装饰不进这一段。中国的读者常在报纸、课件和作业纸上遇见它,三处都先找纵轴。这一页不改原始数据,也保留读图时的核对习惯。 同一张图常有两层:轴上的数,和标题里的形容词。流程图的「编码」要标明是哪一层。把形容词抄进纵轴,这一层就不能再被核对。 流程图把值编码为带标签方框与有向边的拓扑。吉尔布雷斯过程图 1921;后来 /ISO 符号。 工作报告、广告与作业中适合「程序中的分支、循环与交接」。若「结构是层级或自由头脑风暴时」,换一种形式。

纵轴先于颜色。 1921年的流程图只记「编码」和数1921。不写成排名、预约或诊断。 1921 流程图把值编码为带标签方框与有向边的拓扑。吉尔布雷斯过程图 1921;后来 /ISO 符号。1921年

留下的数字

基准年
1921年
图上的数
1921
图的名字
流程图
读图的一行
编码

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