Amrita Sher Gil, Visite interscolaire, 1913

Amrita Sher Gil est «Visite interscolaire» en 1913, et le nombre gardé à côté est 1941. La pratique de cette semaine choisit un mouvement ou une partie d’une pièce. Ne porte pas un ordre de talent dans la conversation familiale. Garde seulement le temps d’aujourd’hui. Amrita Sher Gil est la pratique d’une personne en 1913. La note est Visite interscolaire et le nombre est 1941. N’en fais pas une note de groupe. À salle, ouvre Amrita Sher Gil : journal montre 1913, puis 1941, et «Visite interscolaire» à côté.

Cette semaine, n’écris dans le journal que le nom de cette pratique, l’année et les heures ou le nombre, sur une ligne, et ne pratique que ce temps. Quand la pratique finit, ferme le journal et n’écris pas le nom de quelqu’un qui a mieux fait. L’ordre est Amrita Sher Gil, 1913, 1941, puis «Visite interscolaire». Quand une ligne est fini, revois seulement 1913 de Amrita Sher Gil et laisse 1941 sur journal.

Ne le change pas en score de groupe ni en grade inné, et n’écris pas un rang contre quelqu’un d’autre dans le journal. Vérifie que le nom de la pratique dans le journal et le mouvement d’aujourd’hui concordent, et vide cette ligne sinon. Ne porte pas un ordre de talent dans la conversation familiale. Garde seulement le temps d’aujourd’hui. Aligne Visite interscolaire et 1941 à salle avant de fermer 1913 de Amrita Sher Gil. Amrita Sher Gil est «Visite interscolaire» en 1913, et le nombre gardé à côté est 1941.