Skip to content Перейти к разделу
Учёба этой недели

аудитор / CPA, Потолок новых, 60

в воскресенье вечером: в «стол» запишите только 60 и 60 для аудитор / CPA на «карточка». Поставьте «Потолок новых» под аудитор / CPA. При «таймер» сосчитайте 60 один раз. Не пишите диагноз рядом с аудитор / CPA. Оставьте 60 и Потолок новых в «стол».

аудитор / CPA — это «Потолок новых» в 60, и число рядом — 60. На этой неделе используйте только один метод и не размывайте время, смешивая другой. Не читайте число ошибок как способность человека. Оставьте только число на карточке. Не сортируйте обратно в порядок справочника. В месте «стол» откройте аудитор / CPA: карточка показывает 60, затем 60, и «Потолок новых» рядом.

На этой неделе, прежде чем включить таймер, запишите на карточку имя метода, год и число и учитесь один раз только столько минут. Когда таймер прозвенит, закройте карточку и не начинайте второй круг в тот же день. Порядок такой: аудитор / CPA, 60, 60, затем «Потолок новых». Когда «таймер» кончится, ещё раз смотрите только 60 у аудитор / CPA и оставьте 60 на «карточка».

Не судите метод по рангу оценок и не пишите диагноз на карточку. Проверьте, совпадают ли метод на карточке и таймер, который вы включили сегодня, и если нет, выключите таймер и читайте только карточку. Не читайте число ошибок как способность человека. Оставьте только число на карточке. Сверьте Потолок новых и 60 в «стол», прежде чем закрыть 60 у аудитор / CPA. аудитор / CPA — это «Потолок новых» в 60, и число рядом — 60.

На этой неделе, прежде чем включить таймер, запишите на карточку имя метода, год и число и учитесь один раз только столько минут. аудитор / CPA — это «Потолок новых» в 60, и число рядом — 60.60

Цифры, которые остаются

Год
60
Число
60
Имя
аудитор / CPA
Пункт
Потолок новых

Активное припоминание, Потолок новых, 94Следующий очеркВсе 1000 очерков1000