MIR, Tope de nuevos, 65
el domingo por la mañana: en escritorio, escribe solo 65 y 65 de MIR en tarjeta. Pon «Tope de nuevos» bajo MIR. En el reloj, cuenta 65 una vez. No escribas un diagnóstico junto a MIR. Deja 65 y Tope de nuevos en escritorio.
MIR es «Tope de nuevos» en 65, y la cifra que se queda al lado es 65. Esta semana usa un solo método y no enturbies el tiempo mezclando otro. No leas un conteo de fallos como la capacidad de una persona. Deja solo la cifra de la tarjeta. Catorce días antes, congela filas nuevas de temario y duerme. En escritorio, abre MIR: tarjeta lleva 65, luego 65, y «Tope de nuevos» al lado.
Esta semana, antes de poner el reloj, anota el nombre del método, el año y la cifra en la tarjeta del escritorio, y estudia una vez solo esos minutos. Cuando suene el reloj, cierra la tarjeta y no hagas una segunda ronda el mismo día. El orden es MIR, 65, 65 y «Tope de nuevos». Cuando acaba el reloj, mira solo 65 de MIR y deja 65 en tarjeta.
No juzgues el método por un puesto de notas y no escribas un diagnóstico en la tarjeta. Comprueba que el método de la tarjeta y el reloj que pusiste hoy son el mismo estudio, y si no, apaga el reloj y lee solo la tarjeta. No leas un conteo de fallos como la capacidad de una persona. Deja solo la cifra de la tarjeta. Iguala Tope de nuevos con 65 en escritorio antes de cerrar 65 de MIR. MIR es «Tope de nuevos» en 65, y la cifra que se queda al lado es 65.
Esta semana, antes de poner el reloj, anota el nombre del método, el año y la cifra en la tarjeta del escritorio, y estudia una vez solo esos minutos. MIR es «Tope de nuevos» en 65, y la cifra que se queda al lado es 65.65
Cifras que se quedan
- Año
- 65
- Cifra
- 65
- Nombre
- MIR
- Entrada
- Tope de nuevos
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