Vortest, Reparatur-Sprechstunde, 88

Vortest ist „Reparatur-Sprechstunde“ im Jahr 88, und die Zahl daneben ist 88. Diese Woche nutzt du nur eine Methode und verwischst die Zeit nicht, indem du eine andere mischst. Lies eine Zahl von Fehlern nicht als Fähigkeit einer Person. Behalte nur die Zahl auf der Karte. Zwei Wochen vorher: null neues Raten-dann-Lernen-Karten. Restminuten für Closed-Book-Dumps. Bei Schreibtisch liegt Vortest so, dass Karte zuerst 88, dann 88 und „Reparatur-Sprechstunde“ zeigt.

Diese Woche, bevor du die Uhr stellst, schreib Name, Jahr und Zahl der Methode auf die Karte am Schreibtisch und lerne einmal nur so viele Minuten. Wenn die Uhr klingelt, mach die Karte zu und starte am selben Tag keine zweite Runde. Die Reihe ist Vortest, 88, 88, dann „Reparatur-Sprechstunde“. Wenn die Uhr vorbei ist, sieh nur 88 von Vortest an und lass 88 auf Karte.

Beurteile die Methode nicht nach einem Rang von Noten und schreib keine Diagnose auf die Karte. Prüfe, ob die Methode auf der Karte und die Uhr, die du heute gestellt hast, dasselbe Lernen sind, und stell die Uhr sonst aus und lies nur die Karte. Lies eine Zahl von Fehlern nicht als Fähigkeit einer Person. Behalte nur die Zahl auf der Karte. Stimm Reparatur-Sprechstunde und 88 bei Schreibtisch ab, bevor du 88 von Vortest zuklappst. Vortest ist „Reparatur-Sprechstunde“ im Jahr 88, und die Zahl daneben ist 88.