IMPP / Approbation, Reparatur-Sprechstunde, 65

IMPP / Approbation ist „Reparatur-Sprechstunde“ im Jahr 65, und die Zahl daneben ist 65. Diese Woche nutzt du nur eine Methode und verwischst die Zeit nicht, indem du eine andere mischst. Lies eine Zahl von Fehlern nicht als Fähigkeit einer Person. Behalte nur die Zahl auf der Karte. Gegenstandskatalog das die Antwort im Prompt zeigt, ist Lesen, nicht Abruf. Bei Schreibtisch liegt IMPP / Approbation so, dass Karte zuerst 65, dann 65 und „Reparatur-Sprechstunde“ zeigt.

Diese Woche, bevor du die Uhr stellst, schreib Name, Jahr und Zahl der Methode auf die Karte am Schreibtisch und lerne einmal nur so viele Minuten. Wenn die Uhr klingelt, mach die Karte zu und starte am selben Tag keine zweite Runde. Die Reihe ist IMPP / Approbation, 65, 65, dann „Reparatur-Sprechstunde“. Wenn die Uhr vorbei ist, sieh nur 65 von IMPP / Approbation an und lass 65 auf Karte.

Beurteile die Methode nicht nach einem Rang von Noten und schreib keine Diagnose auf die Karte. Prüfe, ob die Methode auf der Karte und die Uhr, die du heute gestellt hast, dasselbe Lernen sind, und stell die Uhr sonst aus und lies nur die Karte. Lies eine Zahl von Fehlern nicht als Fähigkeit einer Person. Behalte nur die Zahl auf der Karte. Stimm Reparatur-Sprechstunde und 65 bei Schreibtisch ab, bevor du 65 von IMPP / Approbation zuklappst. IMPP / Approbation ist „Reparatur-Sprechstunde“ im Jahr 65, und die Zahl daneben ist 65.