母语在

每人只能勾选一项的设计抹去了日常的语码转换——调查设计决定了地图的样貌。 红色区域需要的是抢救资金，而不是怜悯式的排名——语言的生命力关乎政治意愿。 每一层解释度量是什么、何处会误导，以及如何在不做种族排名的情况下连接文化页面。 这一层存在是为了回答“在哪里？”与“如何相连？”，而不滑向“谁更好？”。 人和地方的文章先写怎样生活，再写数字。母语在以「多数语言濒危」被记下，数是1。语言、食物、迁徙和这个数可以出现，但必须标明各自的那一行。中国的读者常在班会、家常和统计表里遇见它，三处不能合成一张排行榜。这一页不对人群排序，也不把人口写成优劣。英语和西班牙语覆盖的大片区域掩盖了数百种原住民语言——放大或切换图层才能看见。

同一主题常有两层：同学带来的那一口，和统计表上的那一栏。母语的「多数语言濒危」要标明是哪一层。把高低的形容词抄进介绍，这一层就不再是生活。英语和西班牙语覆盖的大片区域掩盖了数百种原住民语言——放大或切换图层才能看见。 读母语时先听具体的生活，再看。行名是「多数语言濒危」，数是1。把人群排成等级的句子不能写进介绍。英语和西班牙语覆盖的大片区域掩盖了数百种原住民语言——放大或切换图层才能看见。 人和地方的文章先写怎样生活，再写数字。母语在以「多数语言濒危」被记下，数是1。语言、食物、迁徙和这个数可以出现，但必须标明各自的那一行。中国的读者常在班会、家常和统计表里遇见它，三处不能合成一张排行榜。这一页不对人群排序，也不把人口写成优劣。

读母语时先听具体的生活，再看。行名是「多数语言濒危」，数是1。把人群排成等级的句子不能写进介绍。英语和西班牙语覆盖的大片区域掩盖了数百种原住民语言——放大或切换图层才能看见。 人和地方的文章先写怎样生活，再写数字。母语在以「多数语言濒危」被记下，数是1。语言、食物、迁徙和这个数可以出现，但必须标明各自的那一行。中国的读者常在班会、家常和统计表里遇见它，三处不能合成一张排行榜。这一页不对人群排序，也不把人口写成优劣。英语和西班牙语覆盖的大片区域掩盖了数百种原住民语言——放大或切换图层才能看见。 同一主题常有两层：同学带来的那一口，和统计表上的那一栏。母语的「多数语言濒危」要标明是哪一层。把高低的形容词抄进介绍，这一层就不再是生活。