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本周的居住地

中美洲, 奥尔梅克地平线, 1500年

周三下班路上,在阅览室打开中美洲。 年份写1500年。 条目写「奥尔梅克地平线」。 数字写260。 本子先写1500年。 再写数字260。 「奥尔梅克地平线」放在中美洲下。 中美洲再读一次。 一处。再看1500年。 第1次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第2次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。

中美洲是1500年的「奥尔梅克地平线」,旁边的数字是260。 本周只读一个地区的一个条目,不把几个地区收进一张分数表。 只留语言、人口或迁徙的数,不写一个群体的等级。 本周只把那个地区的名字、年份和数字写在本子上,只当作人居住之处的记录来读。 第1次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第2次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第3次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第4次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。

本周只把那个地区的名字、年份和数字写在本子上,只当作人居住之处的记录来读。 合上本子之前看一遍有没有排名的行,有就把那一行划掉。 中美洲是1500年的「奥尔梅克地平线」,旁边的数字是260。 看本子上的地区名和打开那一页的标题是否一致,不一致就重新选页。 第5次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第6次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第7次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第8次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。

不把人排成序列,也不把骨头、身高或人口的数变成高下。 只留语言、人口或迁徙的数,不写一个群体的等级。 中美洲是1500年的「奥尔梅克地平线」,旁边的数字是260。 合上本子之前看一遍有没有排名的行,有就把那一行划掉。 第9次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第10次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第11次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第12次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。 第13次在周三下班路上读中美洲,把1500年和「奥尔梅克地平线」对齐,再在本子核对数字260。

本周只把那个地区的名字、年份和数字写在本子上,只当作人居住之处的记录来读。 中美洲是1500年的「奥尔梅克地平线」,旁边的数字是260。 合上本子之前看一遍有没有排名的行,有就把那一行划掉。1500年

留下的数字

年份
1500年
数字
260
名字
中美洲
条目
奥尔梅克地平线

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