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本周的照料

陪伴在场, 倦怠诚实, 2016年

周五早晨,在饭桌打开陪伴在场。 年份写2016年。 条目写「倦怠诚实」。 数字写72。 联系本先写2016年。 再写数字72。 「倦怠诚实」放在陪伴在场下。 陪伴在场再读一次。 一个场面。再看2016年。 第1次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第2次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。

陪伴在场是2016年的「倦怠诚实」,旁边的数字是72。 只选一天里的一个场面,不把这一周所有的事放进一格。 不写夸奖的分数,只留下一起做的事。 本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 第1次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第2次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第3次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第4次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第5次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。

本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。 陪伴在场是2016年的「倦怠诚实」,旁边的数字是72。 看联系本上的场面和晚上一起做的事是否一致,不一致就重新只选一个场面。 第5次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第6次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第7次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第8次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第9次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。

不在联系本上写诊断孩子的句子,也不和别的家排名。 不写夸奖的分数,只留下一起做的事。 陪伴在场是2016年的「倦怠诚实」,旁边的数字是72。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。 第9次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第10次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第11次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第12次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。 第13次在周五早晨读陪伴在场,把2016年和「倦怠诚实」对齐,再在联系本核对数字72。

本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 陪伴在场是2016年的「倦怠诚实」,旁边的数字是72。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。2016年

留下的数字

年份
2016年
数字
72
名字
陪伴在场
条目
倦怠诚实

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