婴儿, 斯波克畅销书, 1946年
周五下班路上,在饭桌打开婴儿。 年份写1946年。 条目写「斯波克畅销书」。 数字写1。 联系本先写1946年。 再写数字1。 「斯波克畅销书」放在婴儿下。 婴儿再读一次。 一个场面。再看1946年。 第1次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第2次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。
婴儿是1946年的「斯波克畅销书」,旁边的数字是1。 只选一天里的一个场面,不把这一周所有的事放进一格。 不写夸奖的分数,只留下一起做的事。 本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 第1次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第2次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第3次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第4次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第5次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。
本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。 婴儿是1946年的「斯波克畅销书」,旁边的数字是1。 看联系本上的场面和晚上一起做的事是否一致,不一致就重新只选一个场面。 第5次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第6次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第7次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第8次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第9次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。
不在联系本上写诊断孩子的句子,也不和别的家排名。 不写夸奖的分数,只留下一起做的事。 婴儿是1946年的「斯波克畅销书」,旁边的数字是1。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。 第9次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第10次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第11次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第12次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。 第13次在周五下班路上读婴儿,把1946年和「斯波克畅销书」对齐,再在联系本核对数字1。
本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 婴儿是1946年的「斯波克畅销书」,旁边的数字是1。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。1946年
留下的数字
- 年份
- 1946年
- 数字
- 1
- 名字
- 婴儿
- 条目
- 斯波克畅销书