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本周的照料

温和育儿, 温和的育儿术语, 2012年

周六买菜之后,在饭桌打开温和育儿。 年份写2012年。 条目写「温和的育儿术语」。 数字写70。 联系本先写2012年。 再写数字70。 「温和的育儿术语」放在温和育儿下。 温和育儿再读一次。 一个场面。再看2012年。 第1次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第2次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。

温和育儿是2012年的「温和的育儿术语」,旁边的数字是70。 只选一天里的一个场面,不把这一周所有的事放进一格。 不写夸奖的分数,只留下一起做的事。 本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 第1次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第2次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第3次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第4次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。

本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。 温和育儿是2012年的「温和的育儿术语」,旁边的数字是70。 看联系本上的场面和晚上一起做的事是否一致,不一致就重新只选一个场面。 第5次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第6次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第7次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第8次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。

不在联系本上写诊断孩子的句子,也不和别的家排名。 不写夸奖的分数,只留下一起做的事。 温和育儿是2012年的「温和的育儿术语」,旁边的数字是70。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。 第9次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第10次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第11次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第12次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。 第13次在周六买菜之后读温和育儿,把2012年和「温和的育儿术语」对齐,再在联系本核对数字70。

本周和孩子说话时,只把那个场面的名字、年份和数字留在联系本上,晚上只一起读这三格。 温和育儿是2012年的「温和的育儿术语」,旁边的数字是70。 读完后把联系本放回书包,不另加训话。2012年

留下的数字

年份
2012年
数字
70
名字
温和育儿
条目
温和的育儿术语

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