Коротко
Mark Hinkley сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику. Ainsworth сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику.
Взвесьте сами
Отметьте для каждого показателя, что вы хотите: высоко, неважно или низко. Число совпадения меняется с каждой отметкой, а отметки сохраняются и на следующей странице этого раздела.
| Показатель | Позитивная дисциплина | Присутствие | Вы хотите |
|---|---|---|---|
| Сила доказательств | |||
| Влияние на день | |||
| Сложность | |||
| Возрастной охват | |||
| Консенсус | |||
| Срочность |
Отметьте хотя бы один показатель, чтобы увидеть число совпадения.
Баллы — учебные отметки атласа от 0 до 100. Это не диагноз, не доза и не выбор лечения.
Список для чтения
Отмечайте пункт, когда сможете объяснить его своими словами. Отметки хранятся только на этом устройстве.
Готово: 0 из 4
Все пункты пройдены. Дальше: Открыть тему: Позитивная дисциплина
Позитивная дисциплина · closing 1
Публичная культура спорит бесконечно; частные семьи договариваются ежедневно — без прожекторов, но сложнее. Steinberg сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику.
Позитивная дисциплина · Марк Хинкли
Mark Hinkley сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику. Ainsworth сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику.
Позитивная дисциплина · Фабер и Мазлиш
Faber & Mazlish сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику. John Gottman сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику.
Позитивная дисциплина · Джейн Нельсен
Jane Nelsen сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику. Ross Greene сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику.
Это учебная страница атласа. Она не ставит диагноз и не назначает дозу. Она не заменяет полную страницу темы.
Какой следующий вопрос?
Faber & Mazlish сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику. John Gottman сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику.
Эта страница ранжирует людей или страны?
Это учебная страница атласа. Она не ставит диагноз и не назначает дозу. Она не заменяет полную страницу темы.
Где более длинная запись?
Jane Nelsen сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику. Ross Greene сформировал дискурс о mutual respect and problem-solving limits через исследования и публицистику.
Следующий вопрос: Присутствие · Открыть тему: Позитивная дисциплина