Похвала, давление и условная ценность, строка · 537

Похвала, давление и условная ценность Поощрение развивает навыки. Похвала, которая приходит только вместе с званиями и оценками, может научить ребенка путать любовь с достижениями и бояться обычных ошибок. Многие любящие родители заваливают детей «отличной работой» за оценки и награды, умалчивая о доброте, усилиях или отдыхе. Ребенок узнает, какие части личности зарабатывают эфирное время.

Культуры, в которых ценятся экзамены и репутация, не ошибаются, ценя трудолюбие. Они идут не так, как надо, когда ценность сама по себе становится условной — когда B- чувствует себя изгнанником из принадлежности. Какой климат давления ощущается внутри Тело остается в режиме оценки: домашнее задание как угроза, отдых как чувство вины, сверстники как соперники. Ошибки вызывают приступы стыда, а не любопытства. Некоторые дети становятся звездами; другие уходят, чтобы избежать табло.

Братья и сестры вслух сравнили наследство дома с нулевой суммой. «Успешный» ребенок боится падения; другой несет в себе историю дефицита. Тревога, бессонница, соматические жалобы перед экзаменами, обман в состоянии паники и перфекционизм, мешающий начать работу, являются обычным явлением. Подростковая идентичность может рухнуть на майор или рейтинг.