Между двумя культурами: воспитание детей вопреки языкам и нормам, строка · 523

Идентичность — это не игра с нулевой суммой Исследования интеграции бикультурной идентичности показывают, что дети добиваются большего успеха, когда они могут принадлежать к обоим мирам, не чувствуя себя предателями. Насильственная ассимиляция и принудительная изоляция наносят ущерб психическому здоровью.

Сохранение языка наследия коррелирует с семейной близостью для многих групп. Отказ от языка может быть практичным; его не следует воспринимать как моральный прогресс. Учителя могут ошибочно истолковать спокойное уважение как отстраненность, а оживленное вмешательство – как неповиновение. Родители могут информировать школы о домашних нормах, а также обучать детей ожиданиям от занятий в классе.

Пропаганда является частью работы по воспитанию разнообразия: просьба о переводчиках, культурно-ориентированная дисциплинарная политика и любопытство вместо историй о дефиците. Подростки часто используют индивидуализм принимающей культуры против родительского авторитета, а родители используют долг наследия против неприкосновенности частной жизни подростков. Назовите узор вслух.