Дошкольник, ЦУР раннего обучения, 2015

Дошкольник — запись 2015 «ЦУР раннего обучения», и число рядом — 4. Выберите одну сцену дня и не кладите всю неделю в одну клетку. Не пишите оценку за похвалу. Оставьте только то, что вы сделали вместе. На этой неделе, говоря с ребёнком, оставьте в тетради только имя сцены, год и число, а вечером прочитайте вместе только эти три клетки.

На этой неделе, говоря с ребёнком, оставьте в тетради только имя сцены, год и число, а вечером прочитайте вместе только эти три клетки. Прочитав, верните тетрадь в сумку и не добавляйте нотацию. Дошкольник — запись 2015 «ЦУР раннего обучения», и число рядом — 4. Проверьте, совпадают ли сцена в тетради и то, что вы сделали вместе вечером, и выберите одну сцену заново, если нет.

Не пишите фразу, которая ставит ребёнку диагноз, и не сравнивайте этот дом с другим в ряду. Не пишите оценку за похвалу. Оставьте только то, что вы сделали вместе. Дошкольник — запись 2015 «ЦУР раннего обучения», и число рядом — 4. Прочитав, верните тетрадь в сумку и не добавляйте нотацию. Проход 9, в четверг вечером: прочитайте Дошкольник, сверьте 2015 и «ЦУР раннего обучения» и проверьте число 4 на «тетрадь».