Identité et noms, Listes scolaires, 1954

Identité et noms est «Listes scolaires» en 1954, et le nombre gardé à côté est 1954. Cette semaine, regarde un seul nom et choisis soit la règle, soit l’usage, pas les deux. Ne mélange pas son et sens dans une case. Garde seulement le côté choisi aujourd’hui. Les anciens noms persistent sur les sites de recherche de personnes — une identité que vous ne pouvez pas tout à fait quitter. À table, ouvre Identité et noms : note montre 1954, puis 1954, et «Listes scolaires» à côté.

Cette semaine, en écrivant un nom, pose l’année et le nombre de cette fiche à côté et ajoute une seule ligne pour le sens. Lis cette ligne à la famille et ne dis pas un rang. L’ordre est Identité et noms, 1954, 1954, puis «Listes scolaires». Quand un nom est fini, revois seulement 1954 de Identité et noms et laisse 1954 sur note.

Ne classe pas les noms par la mode et ne note pas le nom d’autrui. Vérifie que le nom de la note et le son que tu as dit concordent, et réécris la ligne sinon. Ne mélange pas son et sens dans une case. Garde seulement le côté choisi aujourd’hui. Aligne Listes scolaires et 1954 à table avant de fermer 1954 de Identité et noms. Identité et noms est «Listes scolaires» en 1954, et le nombre gardé à côté est 1954.