化学的那一页 · 435

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化学课程是序列，不是购物清单。早期课程建立共同词汇；中期引入方法；最后阶段要求一个可以公开失败的项目。 选修自由度因体系而异：有的锁定专业认证学时，有的允许宽辅修。下列是共同脊柱，不是每所大学的目录。 普通化学训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。 有机化学训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。 无机化学训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。 物理化学训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。

分析化学训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。 光谱学训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。 实验室安全训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。 生物化学导论训练化学依赖的习惯——不是考试冷知识，而是后续工作室、实验室或临床可复用的技术。 有机方向通常出现在基础之后，学生通过研讨、实验或工作室深化化学内部的一类问题族。 分析方向通常出现在基础之后，学生通过研讨、实验或工作室深化化学内部的一类问题族。 材料方向通常出现在基础之后，学生通过研讨、实验或工作室深化化学内部的一类问题族。