387: Profesor en la tarea

Es también la profesión más grande del mundo: la UNESCO cuenta unos 94 millones de profesores en todos los niveles escolares, y estima que harán falta 44 millones más para 2030 solo para alcanzar la educación básica universal. La vía de entrada varía —Finlandia exige un máster de investigación, Inglaterra un título más el Qualified Teacher Status, Corea un examen estatal de empleo brutalmente competitivo—, pero casi en todas partes el patrón es el mismo: un título universitario, práctica supervisada en el aula y una licencia estatal.

Esta página sigue el oficio desde las escuelas de escribas de Sumeria, pasando por el primer libro de texto ilustrado de Comenio, el decreto prusiano de escolarización obligatoria y las escuelas normales que convirtieron la docencia en una profesión formada, hasta Montessori, Freire y las herramientas de tutoría con IA de hoy. Cubre cómo se llega a ser profesor en distintos países, en qué consiste el oficio hora a hora, quién alcanzó la cima de la profesión y cómo, cuánto ganan los docentes de Luxemburgo a India, y cuánto del trabajo puede absorber de forma realista la automatización.

¿Qué cualificaciones se necesitan para ser profesor? En casi todos los países, enseñar en una escuela estatal exige un título universitario, un periodo de práctica supervisada en el aula y una licencia o registro gubernamental. El empaquetado difiere: un grado de cuatro años en Educación, un título de materia más un año de formación como el PGCE inglés, o un máster como en Finlandia. Las escuelas privadas e internacionales a veces contratan sin licencia local, pero el requisito de título es casi universal.