책 펼친, 수업 슬라이드, 12개 묶음

책 펼친 그림의 묶음은 12개 묶음이고, 이번 장의 수는 12이며, 자리는 「수업 슬라이드」이다. 여백의 왼쪽이 비었는지 확인하고, 그 그림 하나만 둔다. 출처 한 줄을 슬라이드 끝에 남기고, 파일을 고친 새 판을 만들지 않는다. 책 펼친 그림은 수업 슬라이드의 왼쪽 여백에 둔다. 묶음은 12개이고 이 그림은 2번째이다. 그림 안에 문장을 넣지 않는다. 여백에서 책 펼친을 펼치면 캡션의 첫 칸은 12개 묶음이고 다음 칸은 12이며 「수업 슬라이드」는 그 옆이다. 왼쪽가 끝나면 책 펼친의 12개 묶음만 다시 보고 12은 캡션에 남긴다.

이번 주 슬라이드에서 그 그림은 제목 왼쪽에 두고, 캡션에 묶음 크기와 차례만 적는다. 발표 전에 선이 제목보다 가는지 한 번 보고, 굵으면 자리만 옮긴다. 순서는 책 펼친, 12개 묶음, 12, 「수업 슬라이드」이다. 왼쪽가 끝나면 책 펼친의 12개 묶음만 다시 보고 12은 캡션에 남긴다. 수업 슬라이드와 12을 여백에서 맞춘 뒤에야 책 펼친의 12개 묶음를 덮는다. 여백의 왼쪽이 비었는지 확인하고, 그 그림 하나만 둔다. 책 펼친 그림의 묶음은 12개 묶음이고, 이번 장의 수는 12이며, 자리는 「수업 슬라이드」이다. 책 펼친을 다시 펼칠 때는 12개 묶음와 12만 보고 수업 슬라이드를 그 주의 제안으로 적는다. 다른 항목은 같은 칸에 넣지 않는다.

그림 파일을 다시 그리지 않고, 그림 안에 문장을 넣지 않는다. 캡션의 묶음 크기와 세트의 수가 같은지 보고, 다르면 캡션만 고친다. 출처 한 줄을 슬라이드 끝에 남기고, 파일을 고친 새 판을 만들지 않는다. 수업 슬라이드와 12을 여백에서 맞춘 뒤에야 책 펼친의 12개 묶음를 덮는다. 책 펼친 그림의 묶음은 12개 묶음이고, 이번 장의 수는 12이며, 자리는 「수업 슬라이드」이다. 여백에서 책 펼친을 펼치면 캡션의 첫 칸은 12개 묶음이고 다음 칸은 12이며 「수업 슬라이드」는 그 옆이다. 이번 주 슬라이드에서 그 그림은 제목 왼쪽에 두고, 캡션에 묶음 크기와 차례만 적는다.