電卓, 図表の絵, 10個セット

電卓の絵のまとまりは10個セット、この枚の数は10、位置は「図表の絵」。 余白の左が空いているか確かめ、その絵だけを置く。 出典の一行をスライドの末尾に残し、ファイルを直した新しい版を作らない。 電卓の絵は図表の絵で扱う。セットは10、順番は10。絵の中に文を入れず、ファイルを描き直さない。 余白で電卓を開くと見出しの最初は10個セット、次は10、「図表の絵」はその横。 左が終わったら電卓の10個セットだけを見直し、10は見出しに残す。 今週、スライドではその絵を見出しの左に置き、キャプションにはセットの大きさと順番だけを書く。 順は電卓、10個セット、10、「図表の絵」。 電卓を再び開くときは10個セットと10だけを見て、図表の絵をその週の提案として一度書く。別の項目は同じ欄に入れない。

今週、スライドではその絵を見出しの左に置き、キャプションにはセットの大きさと順番だけを書く。 発表の前に線が見出しより細いか一度見て、太ければ場所だけを動かす。 順は電卓、10個セット、10、「図表の絵」。 左が終わったら電卓の10個セットだけを見直し、10は見出しに残す。 図表の絵と10を余白で揃えてから電卓の10個セットを閉じる。 余白の左が空いているか確かめ、その絵だけを置く。 電卓の絵のまとまりは10個セット、この枚の数は10、位置は「図表の絵」。 絵のファイルを描き直さず、絵の中に文を入れない。 電卓を再び開くときは10個セットと10だけを見て、図表の絵をその週の提案として一度書く。別の項目は同じ欄に入れない。

絵のファイルを描き直さず、絵の中に文を入れない。 キャプションのセットの大きさとセットの数が同じか見て、違えばキャプションだけを直す。 出典の一行をスライドの末尾に残し、ファイルを直した新しい版を作らない。 図表の絵と10を余白で揃えてから電卓の10個セットを閉じる。 電卓の絵のまとまりは10個セット、この枚の数は10、位置は「図表の絵」。 余白で電卓を開くと見出しの最初は10個セット、次は10、「図表の絵」はその横。 今週、スライドではその絵を見出しの左に置き、キャプションにはセットの大きさと順番だけを書く。 順は電卓、10個セット、10、「図表の絵」。 発表の前に線が見出しより細いか一度見て、太ければ場所だけを動かす。