crayon dans jeu de 12 · 50
Utiliser crayon commence par la taille du jeu. jeu de 12 nomme « une diapo de cours » et 5 dit le rang. Écrire un montant dans le dessin le fait lire comme un reçu.
Le dessin de la diapositive fixe une place : crayon en jeu de 12, « une diapo de cours », ordre 5. En France on le trouve en réunion, en classe et sur le papier imprimé. Cette page ne redessine pas les fichiers ; elle dit où va un dessin qui existe déjà. Le même dessin a la place sur la diapositive et la phrase de la marge. « une diapo de cours » doit dire laquelle.
Le même dessin a la place sur la diapositive et la phrase de la marge. « une diapo de cours » doit dire laquelle. Utiliser crayon commence par la taille du jeu. jeu de 12 nomme « une diapo de cours » et 5 dit le rang. Écrire un montant dans le dessin le fait lire comme un reçu. Le dessin de la diapositive fixe une place : crayon en jeu de 12, « une diapo de cours », ordre 5. En France on le trouve en réunion, en classe et sur le papier imprimé. Cette page ne redessine pas les fichiers ; elle dit où va un dessin qui existe déjà.
Utiliser crayon commence par la taille du jeu. jeu de 12 nomme « une diapo de cours » et 5 dit le rang. Écrire un montant dans le dessin le fait lire comme un reçu. Le dessin de la diapositive fixe une place : crayon en jeu de 12, « une diapo de cours », ordre 5. En France on le trouve en réunion, en classe et sur le papier imprimé. Cette page ne redessine pas les fichiers ; elle dit où va un dessin qui existe déjà.
Le dessin ne remplace ni un montant ni un diagnostic. Le dessin de la diapositive fixe une place : crayon en jeu de 12, « une diapo de cours », ordre 5. En France on le trouve en réunion, en classe et sur le papier imprimé. Cette page ne redessine pas les fichiers ; elle dit où va un dessin qui existe déjà.jeu de 12
Chiffres à garder
- Taille du jeu
- jeu de 12
- Ordre du dessin
- 5
- Ce qu’il montre
- crayon
- Place sur la page
- une diapo de cours