脳科学年表 | Tool-Lifes

先駆者タイムライン・スクラバー

教室用の時代で絞ります。区分は学習上の物語であり、伝記の日付ではありません。

教育用の歴史です。科学者の順位付けでも診断でもありません。

1860-1910局在

言語地図とニューロン説が教室の物語に入ります。

1930-1979回路

コラム、記憶の患者、場所細胞、成長因子。

1980-2010システム

情動、視覚、より大きなネットワークの話。

発話生成と近代的な脳機能局在論の始まり。

理解性失語と言語ネットワークという発想。

ニューロン説 — 脳を細胞単位で描き出す。

手術室から生まれた皮質地図 — 感覚のホムンクルス。

視覚野がエッジ・コラム・臨界期をどう構築するか。

認知神経科学の先駆 — 患者H.M.、記憶系、統一に見えるものを病変が解離し得るという持続する教訓。

神経成長因子 — ニューロンが生き残り配線される仕組みの発見。

学習とはシナプスの変化である — アメフラシからヒトの記憶まで。

場所細胞と海馬の中の認知地図。

感情、自己、そして意思決定回路に宿るソマティック・マーカー。

視覚と芸術、そして皮質が色・形・動きを分離する仕組み。