狮, 察沃屠杀, 1898年
「815」 [ - -0] 周三晚上,把狮的1898年和2015写进儿童室的笔记本。「察沃屠杀」放在狮旁边。1898年是笔记本的第二格,2015是下一格。离开儿童室前只再读狮。绘本时把察沃屠杀和2015读出声。 狮在1898年以「察沃屠杀」留在现场记录里,数是2015。 顺序是狮、1898年、2015、「察沃屠杀」。 在儿童室打开狮时,笔记本的第一格是1898年,下一格是2015,「察沃屠杀」写在旁边。
狮在1898年以「察沃屠杀」留在现场记录里,数是2015。 在儿童室桌边核对名牌和笔记本的三行是否一致,不一致就改笔记本。 不把饲养生日和野外调查写进同一格,本周只留野外那一侧。 易受伤害的。整个 20 世纪,非洲的人口数量一直在下降;亚洲狮作为吉尔的单一森林遗迹而存在。 在儿童室打开狮时,笔记本的第一格是1898年,下一格是2015,「察沃屠杀」写在旁边。 绘本做完后,只再看一次狮的1898年,把2015留在笔记本上。 本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 顺序是狮、1898年、2015、「察沃屠杀」。 回家后把笔记本放在鞋柜上,第二天早上只出声读那三行,然后合上。
本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 回家后把笔记本放在鞋柜上,第二天早上只出声读那三行,然后合上。 顺序是狮、1898年、2015、「察沃屠杀」。 绘本做完后,只再看一次狮的1898年,把2015留在笔记本上。 在儿童室把察沃屠杀和2015对齐之后,再盖上狮的1898年。 在儿童室桌边核对名牌和笔记本的三行是否一致,不一致就改笔记本。 狮在1898年以「察沃屠杀」留在现场记录里,数是2015。 不按身高、危险或人气给物种排队。有人问哪种更了不起,就只重读那一年的条目。 本周只做一件事:把狮的1898年和数2015抄进自己的日历空白,旁边只留察沃屠杀,不给物种排名。
不按身高、危险或人气给物种排队。有人问哪种更了不起,就只重读那一年的条目。 看绘本名牌和笔记本是否一致,排名要占的地方空着。 不把饲养生日和野外调查写进同一格,本周只留野外那一侧。 在儿童室把察沃屠杀和2015对齐之后,再盖上狮的1898年。 狮在1898年以「察沃屠杀」留在现场记录里,数是2015。 在儿童室打开狮时,笔记本的第一格是1898年,下一格是2015,「察沃屠杀」写在旁边。 本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 顺序是狮、1898年、2015、「察沃屠杀」。 回家后把笔记本放在鞋柜上,第二天早上只出声读那三行,然后合上。
本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 狮在1898年以「察沃屠杀」留在现场记录里,数是2015。1898年
留下的数字
- 年份
- 1898年
- 数字
- 2015
- 名字
- 狮
- 条目
- 察沃屠杀