电鳗, 洪堡马情节, 1800年

电鳗在1800年以「洪堡马情节」留在现场记录里，数是2。 在儿童室桌边核对名牌和笔记本的三行是否一致，不一致就改笔记本。 不把饲养生日和野外调查写进同一格，本周只留野外那一侧。 电鳗的繁殖和进食地点是第一个限制因素。单一的湖泊、岛屿和森林再次出现在历史时间轴上。 在儿童室打开电鳗时，笔记本的第一格是1800年，下一格是2，「洪堡马情节」写在旁边。 绘本做完后，只再看一次电鳗的1800年，把2留在笔记本上。 本周在儿童室打开绘本之前，只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数，一共三行，合上书后再把这三行读一遍。 顺序是电鳗、1800年、2、「洪堡马情节」。 回家后把笔记本放在鞋柜上，第二天早上只出声读那三行，然后合上。

本周在儿童室打开绘本之前，只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数，一共三行，合上书后再把这三行读一遍。 回家后把笔记本放在鞋柜上，第二天早上只出声读那三行，然后合上。 顺序是电鳗、1800年、2、「洪堡马情节」。 绘本做完后，只再看一次电鳗的1800年，把2留在笔记本上。 在儿童室把洪堡马情节和2对齐之后，再盖上电鳗的1800年。 在儿童室桌边核对名牌和笔记本的三行是否一致，不一致就改笔记本。 电鳗在1800年以「洪堡马情节」留在现场记录里，数是2。 不按身高、危险或人气给物种排队。有人问哪种更了不起，就只重读那一年的条目。 本周只做一件事：把电鳗的1800年和数2抄进自己的日历空白，旁边只留洪堡马情节，不给物种排名。

不按身高、危险或人气给物种排队。有人问哪种更了不起，就只重读那一年的条目。 看绘本名牌和笔记本是否一致，排名要占的地方空着。 不把饲养生日和野外调查写进同一格，本周只留野外那一侧。 在儿童室把洪堡马情节和2对齐之后，再盖上电鳗的1800年。 电鳗在1800年以「洪堡马情节」留在现场记录里，数是2。 在儿童室打开电鳗时，笔记本的第一格是1800年，下一格是2，「洪堡马情节」写在旁边。 本周在儿童室打开绘本之前，只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数，一共三行，合上书后再把这三行读一遍。 顺序是电鳗、1800年、2、「洪堡马情节」。 回家后把笔记本放在鞋柜上，第二天早上只出声读那三行，然后合上。