小丑鱼, 居维叶双足, 1830年
「804」 [ - -0] 周二晚上,把小丑鱼的1830年和2003写进儿童室的笔记本。「居维叶双足」放在小丑鱼旁边。1830年是笔记本的第二格,2003是下一格。离开儿童室前只再读小丑鱼。绘本时把居维叶双足和2003读出声。 小丑鱼在1830年以「居维叶双足」留在现场记录里,数是2003。 顺序是小丑鱼、1830年、2003、「居维叶双足」。 在儿童室打开小丑鱼时,笔记本的第一格是1830年,下一格是2003,「居维叶双足」写在旁边。
小丑鱼在1830年以「居维叶双足」留在现场记录里,数是2003。 在儿童室桌边核对名牌和笔记本的三行是否一致,不一致就改笔记本。 不把饲养生日和野外调查写进同一格,本周只留野外那一侧。 文化章写下海报与法令的年份。1975 年的电影或 1961 年的标志,不能假装成 2020 年代的红色名录。 在儿童室打开小丑鱼时,笔记本的第一格是1830年,下一格是2003,「居维叶双足」写在旁边。 绘本做完后,只再看一次小丑鱼的1830年,把2003留在笔记本上。 本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 顺序是小丑鱼、1830年、2003、「居维叶双足」。
本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 回家后把笔记本放在鞋柜上,第二天早上只出声读那三行,然后合上。 顺序是小丑鱼、1830年、2003、「居维叶双足」。 绘本做完后,只再看一次小丑鱼的1830年,把2003留在笔记本上。 在儿童室把居维叶双足和2003对齐之后,再盖上小丑鱼的1830年。 在儿童室桌边核对名牌和笔记本的三行是否一致,不一致就改笔记本。 小丑鱼在1830年以「居维叶双足」留在现场记录里,数是2003。 不按身高、危险或人气给物种排队。有人问哪种更了不起,就只重读那一年的条目。 本周只做一件事:把小丑鱼的1830年和数2003抄进自己的日历空白,旁边只留居维叶双足,不给物种排名。
不按身高、危险或人气给物种排队。有人问哪种更了不起,就只重读那一年的条目。 看绘本名牌和笔记本是否一致,排名要占的地方空着。 不把饲养生日和野外调查写进同一格,本周只留野外那一侧。 在儿童室把居维叶双足和2003对齐之后,再盖上小丑鱼的1830年。 小丑鱼在1830年以「居维叶双足」留在现场记录里,数是2003。 在儿童室打开小丑鱼时,笔记本的第一格是1830年,下一格是2003,「居维叶双足」写在旁边。 本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 顺序是小丑鱼、1830年、2003、「居维叶双足」。 回家后把笔记本放在鞋柜上,第二天早上只出声读那三行,然后合上。
本周在儿童室打开绘本之前,只在笔记本最上面写下名字、年份和那个数,一共三行,合上书后再把这三行读一遍。 小丑鱼在1830年以「居维叶双足」留在现场记录里,数是2003。1830年
留下的数字
- 年份
- 1830年
- 数字
- 2003
- 名字
- 小丑鱼
- 条目
- 居维叶双足