앵무새, 알렉스 부화, 1976년
「865」 [ - -2] 일요일 낮 앵무새의 1976년과 400을 앵무새 어린이실 수첩에 둔다. 「알렉스 부화」를 앵무새 옆에 둔다. 1976년을 수첩의 둘째 칸에 두고 400은 그 다음 칸이다. 어린이실을 나가기 전 앵무새만 다시 읽는다. 그림책 알렉스 부화와 400을 소리 내어 읽는다. 앵무새는 1976년의 「알렉스 부화」로 현장에 있고, 수는 400이다.
앵무새는 1976년의 「알렉스 부화」로 현장에 있고, 수는 400이다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 서식지 지침과 회귀 포식자, 참다랑어 쿼터는 같은 보전 문법의 다른 방언입니다. 어린이실에서 앵무새를 펼치면 수첩의 첫 칸은 1976년이고 다음 칸은 400이며 「알렉스 부화」는 그 옆이다. 그림책이 끝나면 앵무새의 1976년만 다시 보고 400은 수첩에 남긴다. 이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다.
이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 집에 돌아와 수첩을 신발장 위에 두고, 다음 날 아침 세 줄만 소리 내어 읽은 다음 덮는다. 순서는 앵무새, 1976년, 400, 「알렉스 부화」이다. 그림책이 끝나면 앵무새의 1976년만 다시 보고 400은 수첩에 남긴다. 알렉스 부화와 400을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 앵무새의 1976년을 덮는다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다.
종을 키나 위험이나 인기로 줄 세우지 않고, 어느 동물이 더 대단한지 물으면 그 해의 항목만 다시 읽어 준다. 동물 그림책의 이름표와 수첩이 같은지 보고, 순위가 들어갈 자리는 비워 둔다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 알렉스 부화와 400을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 앵무새의 1976년을 덮는다. 앵무새는 1976년의 「알렉스 부화」로 현장에 있고, 수는 400이다. 어린이실에서 앵무새를 펼치면 수첩의 첫 칸은 1976년이고 다음 칸은 400이며 「알렉스 부화」는 그 옆이다.
이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 앵무새는 1976년의 「알렉스 부화」로 현장에 있고, 수는 400이다.1976년
남겨 둘 숫자
- 해
- 1976년
- 수
- 400
- 이름
- 앵무새
- 항목
- 알렉스 부화