사자, 세렝게티 사자 프로젝트, 1974년

사자는 1974년의 「세렝게티 사자 프로젝트」로 현장에 있고, 수는 2015이다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 이 아틀라스는 위키백과 제목으로 대표 사진을 고른 뒤, 회복된 개체군이 위급 사촌을 가리지 못하도록 나머지 등급을 함께 둡니다. 어린이실에서 사자를 펼치면 수첩의 첫 칸은 1974년이고 다음 칸은 2015이며 「세렝게티 사자 프로젝트」는 그 옆이다. 그림책이 끝나면 사자의 1974년만 다시 보고 2015은 수첩에 남긴다.

이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 집에 돌아와 수첩을 신발장 위에 두고, 다음 날 아침 세 줄만 소리 내어 읽은 다음 덮는다. 순서는 사자, 1974년, 2015, 「세렝게티 사자 프로젝트」이다. 그림책이 끝나면 사자의 1974년만 다시 보고 2015은 수첩에 남긴다. 세렝게티 사자 프로젝트와 2015을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 사자의 1974년을 덮는다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다.

종을 키나 위험이나 인기로 줄 세우지 않고, 어느 동물이 더 대단한지 물으면 그 해의 항목만 다시 읽어 준다. 동물 그림책의 이름표와 수첩이 같은지 보고, 순위가 들어갈 자리는 비워 둔다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 세렝게티 사자 프로젝트와 2015을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 사자의 1974년을 덮는다. 사자는 1974년의 「세렝게티 사자 프로젝트」로 현장에 있고, 수는 2015이다. 어린이실에서 사자를 펼치면 수첩의 첫 칸은 1974년이고 다음 칸은 2015이며 「세렝게티 사자 프로젝트」는 그 옆이다.