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이번 주의 동물

자이언트판다, 닉슨 팬더, 1972년

「881」 [ - - -3] 금요일 낮 자이언트판다의 1972년과 2016을 자이언트판다 어린이실 수첩에 둔다. 「닉슨 팬더」를 자이언트판다 옆에 둔다. 1972년을 수첩의 둘째 칸에 두고 2016은 그 다음 칸이다. 어린이실을 나가기 전 자이언트판다만 다시 읽는다. 그림책 닉슨 팬더와 2016을 소리 내어 읽는다. 자이언트판다는 1972년의 「닉슨 팬더」로 현장에 있고, 수는 2016이다.

자이언트판다는 1972년의 「닉슨 팬더」로 현장에 있고, 수는 2016이다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 냄새를 맡아보고 앉아서 하는 시간입니다. 거짓 엄지손가락은 줄기에 대한 유명한 형태학적 촉각 감각입니다. 어린이실에서 자이언트판다를 펼치면 수첩의 첫 칸은 1972년이고 다음 칸은 2016이며 「닉슨 팬더」는 그 옆이다. 그림책이 끝나면 자이언트판다의 1972년만 다시 보고 2016은 수첩에 남긴다.

이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 집에 돌아와 수첩을 신발장 위에 두고, 다음 날 아침 세 줄만 소리 내어 읽은 다음 덮는다. 순서는 자이언트판다, 1972년, 2016, 「닉슨 팬더」이다. 그림책이 끝나면 자이언트판다의 1972년만 다시 보고 2016은 수첩에 남긴다. 닉슨 팬더와 2016을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 자이언트판다의 1972년을 덮는다. 이름표와 수첩의 세 줄이 같은지 어린이실 책상 끝에서 확인하고, 다르면 수첩을 고친다.

종을 키나 위험이나 인기로 줄 세우지 않고, 어느 동물이 더 대단한지 물으면 그 해의 항목만 다시 읽어 준다. 동물 그림책의 이름표와 수첩이 같은지 보고, 순위가 들어갈 자리는 비워 둔다. 사육 생일과 현장 조사를 한 칸에 합치지 않고, 이번 주에는 현장 쪽만 남긴다. 닉슨 팬더와 2016을 어린이실에서 맞춘 뒤에야 자이언트판다의 1972년을 덮는다. 자이언트판다는 1972년의 「닉슨 팬더」로 현장에 있고, 수는 2016이다. 어린이실에서 자이언트판다를 펼치면 수첩의 첫 칸은 1972년이고 다음 칸은 2016이며 「닉슨 팬더」는 그 옆이다.

이번 주 어린이실에서 그림책을 펼치기 전에 수첩 맨 위에 이름과 해와 수만 세 줄로 적고, 책을 덮은 뒤 그 세 줄만 한 번 읽는다. 자이언트판다는 1972년의 「닉슨 팬더」로 현장에 있고, 수는 2016이다.1972년

남겨 둘 숫자

해
1972년
수
2016
이름
자이언트판다
항목
닉슨 팬더

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