サケ, ボンネビルダム, 1938年
「869」 [ - -2] 水曜の帰り道、サケの1938年と3を児童室の手帳に書く。「ボンネビルダム」はサケの横。1938年は手帳の二段目、3はその次。児童室を出る前にサケだけ読み返す。絵本でボンネビルダムと3を声に出す。 サケは1938年の「ボンネビルダム」として現場にあり、数は3。 順はサケ、1938年、3、「ボンネビルダム」。 児童室でサケを開くと手帳の最初は1938年、次は3、「ボンネビルダム」はその横。
サケは1938年の「ボンネビルダム」として現場にあり、数は3。 名札と手帳の三行が同じか、児童室の机の端で確かめ、違えば手帳を直す。 飼育の誕生日と現地調査を同じ欄にまとめず、今週は現地の側だけを残す。 図鑑は多くの系統を「サケ」という一語に畳みます。亜種・渡り路・飼育系統は運命を共有しません。 児童室でサケを開くと手帳の最初は1938年、次は3、「ボンネビルダム」はその横。 絵本が終わったらサケの1938年だけを見直し、3は手帳に残す。 今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。 順はサケ、1938年、3、「ボンネビルダム」。
今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。 家に戻ったら手帳を靴箱の上に置き、翌朝三行だけ声に出して読んでから閉じる。 順はサケ、1938年、3、「ボンネビルダム」。 絵本が終わったらサケの1938年だけを見直し、3は手帳に残す。 ボンネビルダムと3を児童室で揃えてからサケの1938年を閉じる。 名札と手帳の三行が同じか、児童室の机の端で確かめ、違えば手帳を直す。 サケは1938年の「ボンネビルダム」として現場にあり、数は3。 種を背丈や危険や人気で並べない。どれが偉いかと聞かれたら、その年の項目だけを読み返す。
種を背丈や危険や人気で並べない。どれが偉いかと聞かれたら、その年の項目だけを読み返す。 絵本の名札と手帳が同じか見て、順位の入る場所は空ける。 飼育の誕生日と現地調査を同じ欄にまとめず、今週は現地の側だけを残す。 ボンネビルダムと3を児童室で揃えてからサケの1938年を閉じる。 サケは1938年の「ボンネビルダム」として現場にあり、数は3。 児童室でサケを開くと手帳の最初は1938年、次は3、「ボンネビルダム」はその横。 今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。 順はサケ、1938年、3、「ボンネビルダム」。
今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。 サケは1938年の「ボンネビルダム」として現場にあり、数は3。1938年
残す数字
- 年
- 1938年
- 数
- 3
- 名前
- サケ
- 項目
- ボンネビルダム