デンキウナギ, フンボルト馬のエピソード, 1800年
「831」 [ - -eel-1] 木曜の朝、デンキウナギの1800年と2を児童室の手帳に書く。「フンボルト馬のエピソード」はデンキウナギの横。1800年は手帳の二段目、2はその次。児童室を出る前にデンキウナギだけ読み返す。絵本でフンボルト馬のエピソードと2を声に出す。 デンキウナギは1800年の「フンボルト馬のエピソード」として現場にあり、数は2。 順はデンキウナギ、1800年、2、「フンボルト馬のエピソード」。
デンキウナギは1800年の「フンボルト馬のエピソード」として現場にあり、数は2。 名札と手帳の三行が同じか、児童室の机の端で確かめ、違えば手帳を直す。 飼育の誕生日と現地調査を同じ欄にまとめず、今週は現地の側だけを残す。 デンキウナギの解剖と感覚を扱います。地域や亜種で細部は違っても、種の骨格は同じです。 児童室でデンキウナギを開くと手帳の最初は1800年、次は2、「フンボルト馬のエピソード」はその横。 絵本が終わったらデンキウナギの1800年だけを見直し、2は手帳に残す。 今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。
今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。 家に戻ったら手帳を靴箱の上に置き、翌朝三行だけ声に出して読んでから閉じる。 順はデンキウナギ、1800年、2、「フンボルト馬のエピソード」。 絵本が終わったらデンキウナギの1800年だけを見直し、2は手帳に残す。 フンボルト馬のエピソードと2を児童室で揃えてからデンキウナギの1800年を閉じる。 名札と手帳の三行が同じか、児童室の机の端で確かめ、違えば手帳を直す。 デンキウナギは1800年の「フンボルト馬のエピソード」として現場にあり、数は2。 種を背丈や危険や人気で並べない。どれが偉いかと聞かれたら、その年の項目だけを読み返す。
種を背丈や危険や人気で並べない。どれが偉いかと聞かれたら、その年の項目だけを読み返す。 絵本の名札と手帳が同じか見て、順位の入る場所は空ける。 飼育の誕生日と現地調査を同じ欄にまとめず、今週は現地の側だけを残す。 フンボルト馬のエピソードと2を児童室で揃えてからデンキウナギの1800年を閉じる。 デンキウナギは1800年の「フンボルト馬のエピソード」として現場にあり、数は2。 児童室でデンキウナギを開くと手帳の最初は1800年、次は2、「フンボルト馬のエピソード」はその横。 今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。
今週、児童室で絵本を開く前に、名前と年と数だけを手帳のいちばん上へ三行で書き、本を閉じてからその三行だけを一度読む。 デンキウナギは1800年の「フンボルト馬のエピソード」として現場にあり、数は2。1800年
残す数字
- 年
- 1800年
- 数
- 2
- 名前
- デンキウナギ
- 項目
- フンボルト馬のエピソード